速度:快慢与音符密度怎么分
用脚跟着鼓或贝斯打稳定拍子,拍与拍的间隔越短,速度越快;同样速度下吉他多扫几下、鼓多敲几下的,只是音符密度变高,不改变速度。
节拍、音色、乐器分工、主歌与副歌的结构差异。
用脚跟着鼓或贝斯打稳定拍子,拍与拍的间隔越短,速度越快;同样速度下吉他多扫几下、鼓多敲几下的,只是音符密度变高,不改变速度。
听两者的起音和时值:吉他扫弦起音清楚、音头短,适合给节奏;键盘若按和弦长音铺在后面,就形成分工。若两边弹同一节奏、同一音区,中频会挤成一片,需要一方让出音区或改奏长音。
听过门最后一击落在哪里:若它接在新段第一拍的重音上,并伴随贝斯换根音,是换段预备;若过门结束又回到原来的鼓型,只是加花,不改变段落。
全景交代演出空间,近景突出表情或动作。比较画面时,记录每个镜头新增了什么信息。
画面切换可与段落转换呼应,也可以保留完整动作;注意切点是否改变观看重点。
重复出现的颜色可以连接不同场景,明显的色彩变化则可能提示段落转折。
现场演唱的呼吸、乐队配合、舞台走位与观众视角。
在间奏或主歌换段的第一拍前起步,用两步走回中线,落脚落在下一小节强拍,别在唱长音时横穿舞台。移动时话筒保持朝向观众,走到位再转身,避免背影留给前排。
站到侧台时,身体不要完全侧对观众:把胸口和脸转向观众区约四十五度,靠近观众那侧的手可做动作,另一侧留给乐队。若完全背向或正侧身,后排只看到轮廓。
手持麦克风一般离嘴一拳左右;唱强句或高音时略微拉远,避免气声和爆音顶住,唱低弱句再靠近一点补回音量。若整段忽远忽近,音量会跟着晃,宁可小幅移动也别大幅甩手。
歌词中的意象、叙述人称、重复句式与情绪转折。
前面用我叙述,后面突然让他承担动作,视角就从亲历者移到旁观者。判断时看谁在做、谁在说:他做事而我只评论,距离拉开;他出现后我仍主导行动,人称只是换称呼。
看段内标点是否成组变化:前段多用句号陈述,后段连续出现问号或感叹号,语气就从说明转向追问或爆发;破折号增多常表示话被截断或补充。单处标点改变不算转折,要连续几行同向变化。
整句原样重复,是把同一动作或判断再说一遍,常用来确认语气;只重复后半句、前半句换新信息,重复部分像连接词,重点落在改动的那半句。看重复时哪部分保持不变,就能分清强调还是推进。
看同一人物被怎样称呼:从名字变成职务、昵称或“你”,往往提示距离或权力变化。若称呼改变同时伴随动作、语气变化,关系转折成立;只换称呼而上下文不变,可能只是叙述语体调整。
同一人物前段用名字、后段只用人称代词,说明叙述者与他的距离在变:名字通常保持客观指认,代词更贴向说话者的立场。要确认变化,需看两段之间有没有发生争执、告别或身份揭露。
找语气或指向改变的那一句:前面若在陈述事实,突然出现否定、反问或命令,后面动作和称呼也跟着变,这一句就是转折点。只换韵脚或重复旧句不算,要看到态度或对象发生变化。
先找时间副词和动词形态:出现“曾、那年、后来”等词,动词多写已完成动作,常是回忆段;若句中出现“现在、今天、还”,并伴随正在进行的动作,则是当下叙述。两者交替时,看哪一层包住另一层。
看改口前后关系有没有拉近或拉开:先叫名字、后改用“你”,常把叙述对象拉进对话,语气更直接;若从“你”退回名字,则多出距离或正式感。判断时看改口后紧跟的动作,是亲近还是推开。
先看同一物件第二次出现时,动作、位置或所属关系有没有变:若它从手中移到远处、或从新变旧,重复就带来变化;若两次只是并列罗列、修饰语也一样,多半是场景铺陈,不宜硬解成象征。
读者评论
每次挑片都纠结半天,最后干脆重看旧的,笑死
写得挺好,就是有些词我不太懂,能不能通俗点
同意一半吧,我觉得看懂看不懂没那么重要,开心就行
想跟人聊聊观后感,又怕说多了显得矫情
补一句,眼睛累了就别硬看,休息会儿再接着